"Математическое образование и популяризация науки" – дискуссия с математиком Николаем Андреевым17 ноября 2009, 11:13
|
"Советское математическое образование считалось одним из ведущих в мире. Сейчас оно падает, во многом и из-за того же ЕГЭ, который плох не тем, что он «единый», а тем, что он просто противоречит традициям и самой системе математического образования в школах", – отметил в программе "Наука 2.0" научный сотрудник Математического Института РАН, секретарь комиссии по школьному математическому образованию отделения математических наук РАН Николай Андреев.
Он подчеркнул, что "в традициях российской школы по математике учить доказывать, решать и объяснять, а не играть в угадайку с тестами и выбором ответа. Впрочем, хочется надеяться, что реализуется принятое уже решение о том, что в следующем году не будет части «А». И тесты уйдут из ЕГЭ по математике".
Н. Андреев уверен, что "образование не терпит революций. Сказать сразу, как надо делать, никто не сможет. Это эксперимент с довольно длительной обратной связью. Поэтому нужно двигаться небольшими шажками, преобразовывая и проводя реформу образования". Подробнее см. "Математическое образование и популяризация науки".
Услышать программу "Наука 2.0" (совместный проект "Полит.ру" и радиостанции "Вести FM") можно каждую субботу после 23:00 на волне 97,6 FM.
См. также:
- 1 часть интервью с Н. Андреевым "Математика и общество"
- Механизмы Пафнутия Чебышева воссозданы в компьютерном виде
- "Математикой надо заниматься для удовольствия" - расшифровка видеоинтервью с математиком и лингвистом Владимиром Успенским
- В МИАНе состоялся Круглый стол "Математика и общество"
- Юрий Манин: "Математическая работа есть открытие, а не изобретение"
