29 марта 2024, пятница, 04:51
TelegramVK.comTwitterYouTubeЯндекс.ДзенОдноклассники

НОВОСТИ

СТАТЬИ

PRO SCIENCE

МЕДЛЕННОЕ ЧТЕНИЕ

ЛЕКЦИИ

АВТОРЫ

06 ноября 2008, 13:29

Выпускники педвузов не хотят идти в школу

В настоящее время число вузов и их филиалов, ведущих подготовку педагогических кадров, составляет более 280. Из них собственно педагогических университетов 42, и институтов — 29, включая 2 профессионально-педагогических , 3 лингвистических. Кроме того, подготовку педагогических кадров осуществляют около трехсот педагогических училищ и колледжей. В целом по России показатель трудоустройства выпускников в школах, прошедших подготовку в федеральных государственных вузах по очной форме обучения, составил 37,4% в 2006 году и 25,8% в 2008 году. Об этом сообщается в итоговом документе круглого стола «О развитии педагогического образования», который провел в четверг думский комитет по образованию, переедет наш корреспондент Лев Файнберг.

Из представленных данных делается вывод о низкой эффективности педагогических кадров. В связи с этим в ряде субъектов федерации (Кемеровская и Тамбовская области, Москва и Московская область, Ставропольский и Пермский край) созданы региональные вузы, реализующие педагогические направления полготовки и специальности, трудоустройство выпускников которых достигает 70%. Дефицит педагогических кадров компенсируется за счет выпускников педагогических колледжей, показатель трудоустройства по которым составляет около 80%.

В рекомендациях круглого стола правительству предлагается разработать предложения и определить конкретные меры по модернизации и дальнейшему развитию системы квалификации, профессиональной переподготовки и аттестации педагогических кадров включая введение годичной практической стажировки в общеобразовательной школе выпускников учреждений среднего и высшего профессионального педагогического образования.

С основным докладом на круглом столе выступил зампред комитета по образованию Олег Смолин (КПРФ). Он отметил падение уровня образования, сославшись на то, что значительная часть опрошенных готова согласиться с тем, что Солнце является спутником Земли и что если радиоактивное молоко прокипятить, то можно избавиться от радиоактивности. По словам докладчика, статус педагога в международных компаративистских исследованиях оценивается как отношение средней зарплаты к доле ВВП, он составляет в индустриально развитых странах 1,37, в развивающихся странах 2,66, в нашей стране 0,64. В России отношение зарплаты учителя к средней зарплате в промышленности постоянно падает. В своем докладе О. Смолин привел данные опроса Левада-центра, согласно которым положительно ответили на вопрос о том, что образование в России стало лучше: в 2000 году — 23% опрошенных, в 2006 — 18%; что стало хуже — соответственно 33 и 43%. «Нет и скорее нет» отметили 48% опрошенных в ответ на вопрос, удовлетворены ли они российским образованием.

Открыла обсуждение на круглом столе вице-спикер Светлана Журова. Нам нельзя забывать, считает она, что сейчас надо использовать все возможности, чтобы учитель разговаривал с учениками, чтобы он был услышан учениками.

Редакция

Электронная почта: polit@polit.ru
VK.com Twitter Telegram YouTube Яндекс.Дзен Одноклассники
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
Эл. № 77-8425 от 1 декабря 2003 года. Выдано министерством
Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и
средств массовой информации. Выходит с 21 февраля 1998 года.
При любом использовании материалов веб-сайта ссылка на Полит.ру обязательна.
При перепечатке в Интернете обязательна гиперссылка polit.ru.
Все права защищены и охраняются законом.
© Полит.ру, 1998–2024.