10 октября 2009 г. из Центральной Библиотеки Университета гости IV Ежегодного Московского Фестиваля Науки отправились в необычное путешествие, «в Страну троллей». Так называется интерактивная игра для школьников, созданная студентами (а теперь уже выпускниками) филологического факультета МГУ. Страна троллей – это не Мглистые горы и не сопредельные Старому Свету области мира Warhammer, это Норвегия. Но, конечно, эти и прочие загадочные земли всплывают в памяти не случайно. В основу игры легла книга, энциклопедия норвежского фольклора для детей, написанная авторами игры под руководством старшего преподавателя кафедры германской и кельтской филологии филологического факультета МГУ Е.С.Рачинской. Книга «В стране троллей. Кто есть кто в норвежском фольклоре» вышла в издательстве «ОГИ» в 2008 г., а в этом году претерпела уже 2-е издание.

Особое внимание в книге уделяется связям архаических представлений, мифов и быличек, и современных фантастических сюжетов. Авторы не устают повторять, что мифология –  непросто комплекс странноватых или забавных сказок, это – «инструкция по выживанию» древнего человека. Не будь этой инструкции или будь она другой, кто знает, – какими мы были бы сегодня? Погружаясь в историю о Конане-варваре или Рыжей Соне, сражаясь за волшебников и рыцарей в Might and Magic, мы не просто расслабляемся,  убегаем от реальности. Даже у самого закоренелого рационалиста где-то в темном углу памяти спрятались книжные полки с древними легендами. Открывая забытую сказку, мы возвращаем себе важную частицу нас самих.

Это отступление необходимо, чтобы лучше понять, в чем прелесть "Путешествия в Страну троллей". По форме игра напоминает традиционные викторины, но вопросы, из которых она составлена, не просто проверяют эрудицию и начитанность читателя. В частности, быть знакомым с норвежским фольклором совершенно не обязательно для того, чтобы участвовать в игре. Как правило, вопрос представляет собой краткий пересказ какого-либо норвежского предания и просьбу указать соответствующий сюжет из других мифологий. Например: 
Нёкк любит принимать образ прекрасной белой лошади, пасущейся на берегу лесного озера. Стоит любопытному малышу или жадному взрослому забраться на спину чудо-коня, как тот бросается в воду, увлекая за собой незадачливого всадника. Похожий сюжет похищения известен нам ещё из мифологии: кто и кого похитил? Ответ: Зевс похитил Европу.

 Конечно, на основе таких совпадений трудно составить целостное представление об индоевропейской мифологии и системных закономерностях, управляющих сюжетом, но, может быть, эта игра заставит участников задуматься о том, почему в разных концах света встречаются такие похожие сюжеты.
 
Как уже было сказано, предварительного знакомства с норвежским  фольклором, чтобы отправиться в путешествие в Страну троллей, не требуется. Однако в череде игр, которые проводились в разное время с разными группами школьников в Москве и Подмосковье,  игра на Фестивале науки стала особенной. Первое место занял совсем маленький мальчик, ученик начальной школы, который, как оказалось, не просто читал что-то о норвежском фольклоре, а читал энциклопедию "В стране троллей", из которой выбирался материал для вопросов. Причём читал не один раз – давая правильные ответы, он уверенно и точно пересказывал целые эпизоды преданий, которых нет больше ни в одной книге о Норвегии на русском языке. И в подарок он должен был получить такую же книжку! Вручая приз, ведущие спросили, есть ли она у него. "Была, но потерялась при переезде", –- ответил мальчик. Без домовых  тут явно не обошлось...
Второе место тоже занял ученик начальной школы. Но были среди путешественников не только дети. Третье место поделили трое:  ученица шестого класса, выпускница МГЛУ и студентка МИФИ.

Похоже, что и древние тролли, уже потерявшие счет столетиям,  прожитым рядом с людьми, неплохо себя чувствовали среди демонстрируемых на Фестивале науки достижений  современной  науки.

С. Тимошенко
Н. Кулиниченко